День флага

 

                               

                                            День флага

21 августа в подготовительной к школе группе «Кузнечик» прошло увлекательное развлечение, посвящённое Дню флага. Мероприятие помогло ребятам больше узнать о важном государственном символе и почувствовать гордость за свою страну.

 Воспитатели рассказали ребятам о значении флага, объяснили, что означают его цвета. Дети с интересом слушали и активно участвовали в беседе — делились тем, где они видели флаг раньше: на зданиях, во время праздников или спортивных соревнований.

Затем ребята закрепили знания о цветах флага в игровой форме. Педагоги подготовили несколько весёлых заданий:

• Игра «Собери флаг». Детям предложили из кубиков выложить правильный порядок цветов российского триколора.
• Викторина с вопросами. Воспитатели задавали простые вопросы: «Какой цвет сверху?», «Что символизирует белый цвет?» и т. д.

Кульминацией праздника стала презентация «Мой флаг». Яркие слайды помогли наглядно показать:

• историю появления российского флага;
• в каких важных случаях используют государственный символ;
• как флаг выглядит на разных мероприятиях — от парадов до спортивных побед.

Дети с большим вниманием смотрели презентацию, задавали вопросы и делились впечатлениями. Многие отметили, что теперь точно запомнили цвета флага и понимают, почему он так важен для страны.

Мероприятие получилось насыщенным и познавательным. Оно не только расширило кругозор воспитанников, но и способствовало воспитанию патриотических чувств, уважения к государственным символам.

Игра "Собираем флаг "

Наш флаг

Это наш выпускной!

 

Это наш выпускной!

     22 мая прошёл выпускной вечер в подготовительной группе «Пчёлка» — яркий, волшебный и незабываемый!

Дети показали себя настоящими артистами: пели звонкие песни, танцевали и       дарили зрителям море положительных эмоций.

 Особенным сюрпризом стало    появление Звёздной Феи — она подарила ребятам на память волшебные звёзды и проверила, насколько        ребята   готовы к школе.

Особый восторг у гостей вызвал замечательный танец с папами — трогательный и душевный номер покорил всех зрителей. А в завершение                праздника родители приготовили музыкальный сюрприз, который стал                    прекрасным финалом этого чудесного дня.

танец "Звездный дождь"

Танец с папами

Играем с мамами

С праздником Победы!

                                                             С праздником Победы!

           Под   таким названием    с 6 по 8 мая в музыкальном зале прошла тематическая неделя, посвященная Дню Победы. Цель – познакомить с великим   праздником Днем Победы, воспитывать у детей чувство патриотизма, любви к Родине, гордость за своих защитников Родины.

      Дошкольники познакомились с великим праздником –Днем Победы, с стихами и песнями, рожденные в годы войны. Во время презентации «Этот День Победы» ребята познакомились с историей своей Родины, расширили знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне. А  песнями, стихами и танцами ребята почтили память о  защитниках нашей Родины.

      группа "Пчёлка"музыкальная композиция "Пусть не будет войны  никогда!"

Группа "Светлячок"

Музыкальная композиция "Расставь посты"

Игра "Слушай команду"

Предметы  для бойца и медсестры

группа "Земляничка"

Мы-пехотинцы и моряки.

собери российский флаг

возложение цветов 

Группа "Кузнечик"

Хоровод " Мир на всей земле"

композиция "Синий платочек"

Гостеприимный край Чувашский

 

 

Гостеприимный край Чувашский!

   22  апреля старшая  группа компенсирующей направленности  "Земляничка" и подготовительная группа "Пчёлка"  отправились   в увлекательное путешествие по гостеприимному Чувашскому краю.

    Чуваши- гостеприимный народ: они всегда с радостью встречают гостей, щедро делятся традициями и открывают сердце навстречу новым друзьям.  

     Юные гости праздника с интересом слушали звучание национальных инструментов и сами играли на деревянных ложках чувашские мелодии. Яркие чувашские узоры на экране, мудрые пословицы и поговорки приоткрыли дверь в мир традиций. А весёлые народные игры «Волга и ручеек», «Луна и Солнце»  подарили всем море радости и положительных эмоций.

Знакомство с звучанием национальных инструментов.

Играем на гуслях

Играем на барабанах

Ансамбль ложкарей

Костюмы и узоры родного края

Игра "Волга и ручейки"

Подготовительная группа "Пчёлка"

Пословицы и стихи о родном крае

Игра "Луна и Солнце"
        

 

                                    Чувашская музыка и детский ансамбль.

       В детском саду ребята с удовольствием участвуют в работе мини‑оркестров и 

 ансамблей. Юные музыканты играют на простых инструментах — бубнах, ложках, колокольчиках и металлофонах.        Совместная игра учит детей слушать друг друга и чувствовать ритм. Такие занятия развивают музыкальный слух, координацию и помогают ребятам

 стать увереннее в себе.                   

 На музыкальных занятиях дети сначала разучивают отдельные партии, а затем    объединяются, чтобы сыграть мелодию всем ансамблем. Постепенно ребята осваивают

 новые приёмы игры и учатся передавать настроение народной музыки через звучание     музыкальных инструментов.

Группа "Незабудка" Мини-оркестр

Чувашская мелодия "Детская плясовая" Ф.Лукина

Ансамбль ложкарей вторая группа раннего возраста "Солнышко"

чувашская песня "Тяп-тяп утма" Ф.Лукина

 

Я-художник

 

   В рамках реализации проекта «Я могу» 15 апреля в старшей группе  компенсирующей  направленности «Кузнечик» прошло тематическое занятие на  тему « Я –художник!» .

     Цель занятия: продолжать активизировать воображение детей, развивать память и речь, танцевально-игровое творчество.

На основе игрового материала ребята развивали: чувство ритма; умение передавать через движение характер музыки, ее эмоционально-образное содержание, подбирать цвета к музыке.

Пальчиковая игра «Я рисую» М.Гоголевой: способствует   развитию речи, пространственной ориентации, развивает память и речь

Этюд на развитие воображения по методу Е.Горшковой «Мы-художники»: способствует развитию фантазии, воображения.

Музыкально-дидактическая игра «Мы слушаем музыку» ребята учились подбирать цвета к музыкальным произведениям.

Музыкально-дидактическая игра "Мы слушаем музыку"

 

Игра на развитие воображение " Мы-художники"

"Мы рисуем музыку"

 

Музыкальное воспитание в семье

Почему музыкальное воспитание в семье особенно ценно?

 Оно открывает для ребенка:

Эмоциональное развитие.

 Музыка учит ребёнка распознавать и выражать 

чувства: радость, грусть, волнение, спокойствие.

Интеллектуальный рост.

 Занятия музыкой стимулируют работу мозга, 

развивают память, внимание и воображение.

Физическое развитие. 

Ритмичные движения под музыку улучшают координацию,

 а пение укрепляет дыхательную систему.

Социальное взаимодействие. 

Совместное музицирование и пение учат

 взаимодействию, эмпатии и командной работе.

Эстетическое воспитание. 

Знакомство с разными стилями музыки формирует    вкус

 и открывает ребёнку красоту окружающего мира.

Связь поколений. 

Народные песни и семейные музыкальные традиции 

помогают передать культурные ценности.

Музыкальные моменты в повседневной жизни

Вам не нужно быть профессиональным музыкантом, чтобы заниматься 

музыкальным воспитанием.

 Вот несколько простых идей:

1.     Слушание музыки

Создайте домашнюю фонотеку с разными жанрами: классическая музыка

 (пьесы П. И. Чайковского, В. А. Моцарта, И. С. Баха), 

народные песни, детские   композиции.

Обсуждайте с ребёнком услышанное.

2.     Пение

Пойте вместе простые детские песни, колыбельные, народные мелодии, имя ребенка

3.     Музыкальные игры

«Угадай инструмент»: включите аудиозаписи звучания

 разных инструментов и   предложите ребёнку угадать.

Ритмические игры: хлопайте в ладоши, топайте ногами, 

стучите ложками в такт музыке.

«Танцующие игрушки»: пусть ребёнок придумает танец 

для плюшевого мишки   или куклы под разные мелодии.

4.     Игра на инструментах

Используйте детские музыкальные инструменты: 

бубен, барабан, металлофон, маракасы, дудочку.

Не обязательно уметь играть профессионально — главное, получать удовольствие от процесса.

Попробуйте создать домашний оркестр из подручных материалов:

 баночек с крупой, деревянных ложек и т. д.

5.     Совместные культурные мероприятия

Посещайте детские концерты, музыкальные спектакли, 

фольклорные праздники.