Будем в армии служить!

 В последнюю неделю февраля в музыкальном зале проходят развлечения, тематические занятия на тему «Будем в армии служить!». В  ходе мероприятия ребята  познакомились с «военными» профессиями, с военной техникой. Цель мероприятия-воспитывать любовь к Родине, формировать у ребят стремление стать защитником Родины.

 Мы пока -дошколята, но пройдут года и каждый из них выберет любую военную специальность: станет летчиком, ракетчиком,  моряком, пехотинцем , чтобы страна могла гордиться ими. Армия научит их быть выносливыми, смелыми и ловкими. А пока мы дошколята и мы учимся, играя.  Песнями ,танцами и стихами мы благодарим наших защитников!

Группа "Солнышко"

Отправляется в путь!

Осваиваем боевую технику

Боевое задание 

Группа "Земляничка"

Я- буду капитаном. Чтение стихотворения

Группа "Светлячок"

Боевое задание "Передай флажок"

Танец "Мы- моряки"

Игра "Отбери предметы для моряков и пехотинцев"

Группа "Незабудка"

Смотрим презентацию "Защитники Отечества"

Игра "Летчики на аэродром"

Группа "Кузнечик"

Танец "Бескозырка белая"

Подарки для пап

Группа "Одуванчик"

Игра "Мы-военные"

Игра "Найди свое место"

Группа "Пчёлка"

Композиция "Служу России!"

Танцевальная композиция "Защитники Отечества"

Поздравляем пап!

                                                  Мои умелые пальчики                                           

 В рамках реализации проекта «Я могу» 12 февраля в подготовительной к школе группе «Кузнечик» прошло тематическое занятие на тему "Мои умелые пальчики».

Цель мероприятия:

Учить играть на музыкальных инструментах.

Исполнять музыкальные произведения в ансамбле.

Познакомить с звучанием музыкальных инструментов-арфа.

  В ходе занятия ребята прослушали звучания музыкальных инструментов по карточкам Домана. Исполнили музыкальное произведение р.н.м. «А я по лугу» в ансамбле обр. В Агафонникова. Поиграли в дидактические игры «Угадай, какой инструмент звучит», «Что за инструмент?».Выполнили пальчиковую гимнастику "Я могу рисовать"М.Картушиной

Звучание музыкальных инструментов по карточкам Домана

Дидактическая игра "Что за инструмент"

Дидактическая игра "Узнай, какой инструмент звучит"

                                              

Игра на музыкальных инструментах

Мои умелые пальчики

Игра в ансамбле

Знакомство с музыкальным инструментов -арфа

Пальчиковая гимнастика "Я могу рисовать"М.Картушиной

                                                           Юные барабанщики

     Ребята второй группы раннего возраста «Солнышко» познакомились с выразительными возможностями детского музыкального инструмента- барабана. Оказывается, барабаны бывают разными по размеру ( большие, средние , маленькие) и по звучанию. Сначала ребята послушали звучание разных по размеру барабанов, затем побыли юными барабанщиками.

                                          
                              

                                 

                                  Музыкальные советы для родителей

Правила игры на детских музыкальных инструментах

     Немаловажным фактором успешного  музицирования на  музыкальных инструментах является знание приемов игры. Познакомьтесь с ними сами и поясните их маленькому музыканту.

*Барабан: поставьте на столик или подставку, палочки возьмите в обе руки (зажмите между вторым и первым пальцами), затем ударьте по мембране.

*Треугольник: возьмите в левую руку за ремешок, поднимите на уровень груди: палочку возьмите в правую руку; удары производятся или по основанию инструмента, или  по боковым сторонам снаружи. Возможны быстрые удары изнутри по боковым сторонам инструмента(эффект тремоло)

*Бубен: возьмите в правую руку, поднимите на уровень груди и встряхивайте или возьмите в левую руку, поднимите вертикально( боком к играющему) и правой рукой ударяйте по мембране.

*Металлофон или ксилофон: поставьте перед собой на столик или подставку, палочку возьмите в правую руку (как ложку), разверните параллельно корпусу инструмента. Игра производится двумя способами: отдельными ударами или скользящим движением вдоль пластинок (глиссандо)